Mmmm...
Tengo una opinión sobre esto, y espero no te caiga mal.
Estando en varios foros o páginas de Internet, he visto que hay "calificativos" que indican cuánto ha participado uno en el foro, y también hay "puntajes" y otras cuestiones análogas.
Ese tipo de cosas estimulan la participación en dichos foros o páginas, porque los usuarios desean instintivamente mejorar su status.
Es algo sicológico, y creo que es un impulso muy marcado en los seres humanos el deseo de tener marcadores que nos muestren que hemos avanzado en algo, o que algo al menos devuelva la imagen de nuestro esfuerzo.
Ya que en general no se recibe dinero ni otro reconocimiento concreto, al menos uno tiene "premios virtuales".
Mi opinión es que tenemos que sacarnos ese tipo de cosas de la cabeza completamente, no contribuyen en nada a nuestra formación, no son algo real, sino sólo "adornitos" en internet.
Como yo lo veo, en lo que concierne a este foro, lo importante es focalizar toda nuestra energía en aprender matemáticas.
Tengo el sentimiento de que la vida es muy corta y hay muchas cosas que deseo aprender, y también llevar a cabo, por ejemplo, el deseo de que el conocimiento esté accesible y claro tanto como sea posible a todo aquel que lo necesite.
Te puedo asegurar que casi cualquier cosa que desees hacer en relación a la matemática y afines, en este foro tendrás la posibilidad de hacerlo, y cuando comprendas eso, muy poco te va a importar tu status.
Por ejemplo, para dictar un curso no te hace falta ser moderador.
Para iniciar una disertación o discusión sobre un tema que te interese, o para preguntar o responder sobre temas complejos o interesantes, o simplemente dar tu libre y caprichosa opinión, tampoco te hace falta ser moderador, ni administrador.
Lo que pienso es que "hay que hacer matemáticas" y punto, y no distraerse con otros pensamientos extraños.
(Al menos en lo que al foro respecta, que en la vida también hay otras cosas).
Saludos
