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¡Cuidao que voy! He hecho un repaso gral. al foro, y seguidamente enumero varias cosas. Voy a ser conciso y breve en lo posible. Lo hago así para "quitarme de golpe esta necesaria tarea" (aún me queda por leer tutoriales y demás, ufff). ¡Ah, recordad!, ¡diversión! ... no estoy solicitando nada, sólo es un repaso encantador por todas las habitaciones de la casa, y varias muestras de lo que se me iba ocurriendo cuando encontraba ciertas cosas.
A) Mmm ... ¿el foro presta atención suficiente a los surAmericanos, en nuestro español horario nocturno? ¿Hemos difundido bien nuestra existencia por allí? (ya me siento "de la casa", je, sóis acogedores). No podemos perdernos a los que hablan castellano, por el ancho mundo, y menos a los de México, Perú, etc. (quizá el mejor libro que he tenido en mis manos es uno de Física General, de una universidad mexicana, el Alvarenga Máximo, el cual -no me extrañaría nada de nada-, puede haber sido promotor de inquietudes hacia la Física en muchísimos jóvenes-; una delicia de edición, en varios aspectos, oiga Vd. -se me cae la baba al recordarlo-).
B) Quiero ofrecerme a cualquiera que esté realizando un curso de Matemáticas (o por ahí), para acompañarle en los estudios; esta idea "no sé de qué va exactamente", ja, ja, pero, en un ejemplo algo idealizado, sería como que un individuo comienza el primer curso del Grado de Matemáticas con algunas dudas, y ambos vamos estudiándolo a la vez, con lo cual el citado individuo elimina sus temores, debido a mi acompañamiento más o menos continuado o intenso.
C) Pregunta a mí mismo: ¿Por qué he tardado tanto en encontrar un foro así, dada mi afición por las Maths? 1) Por la inactividad de la mayoría de foros; 2) Por no haberle dedicado suficiente tiempo a la búsqueda; 3) Por la mala difusión de este foro; ¡ojó!, esto se lo digo a tod@s, p.ej. a Coffee Break, a Javier García, el Físico ... Tenemos que ser conscientes de nuestra utilidad, mayor que la de otros, para mejorar de manera directa a la sociedad, tanto por el ambiente honesto de aquí, como por ser un foro (con todo lo que ello supone como contrapeso, alternativa, a las absurdamente rápidas e irreflexivas redes sociales), como por la des-idiotización matemática y científica de la gente en gral., como por contrapeso (otro) de las malas divulgaciones, aunque alguna de esas que yo llamo "malas" sea exitosa (Santaolalla, Alias "El Rápido I", Cabezón, Alias "El Rápido II") -de hecho aprecio a ambos, pero ... joer-.
D) Elucubración 1: ¿Dónde se puede encontrar algún rastro (o más que un rastro) de charla honesta, colaboradora, coherente, alejada del gran y masivo nerviosismo de esta sociedad? Quizá aquí. Es decir, es muy difícil encontrar lugares (al margen de aquellos específicos o excepcionales, como una familia carnal con la que te lleves bien, un psicólogo sincero y abierto, etc.), difícil, con apariencia de "imposible", decía, encontrar lugares en los que desarrollar esas discusiones o debates bienintencionados, "para avanzar en la resolución de todo tipo de problemas".
E) Elucubración 2: Y otra cosa relacionada con la anterior. ¿Qué tienen de especial las Matemáticas, en cuanto a sus características primarias, genéricas, comparándolas con las de otros lugares? Veamos, el Ajedrez puede ser desarrollado vulgarmente, con un absoluto desaprovechamiento de sus virtudes y posibilidades, siendo un espejo del nerviosismo y fofez de nuestra sociedad (realidad contraria a la imagen, también burda, que la gente tiene de él, como "actividad formal para gente inteligente"). Pues bien, no es así, ni muuucho menos. Se podría decir que las costumbres flojeras, alrededor del ajedrez masivo onLine, son similares a las del poker onLine, con "toa la peña" jugando partidas rápidas y autoEsclavizándose ante un numerajo, el ELO (identificador más o menos fiable de la fuerza de un jugador). ES DECIR, quizá las Maths impiden o no facilitan estas "meadas fuera del tiesto" que son permitidas (y fomentadas) en otras actividades (casi en cualquier actividad). Entonces, ¿las Matemáticas son realmente especiales en cuanto a eso, son únicas y ésa es otra razón para una divulgación mucho más elevada, detallada y preparada?
F) Otra idea: Colaboradores subyugados. Reflexionad sobre esto. ¿Es posible que, visto cómo está el panorama social, Vds. (personalmente, cada uno) se hayan rendido a la realidad de que no van a poder tener, con gente "ajena", conversaciones honestas en las que Vds. sean ayudados en sus "íntimos" o complejos requerimientos, en sus reflexiones, en sus temores?
... Para explicarme mejor pondré un ejemplo "contrario" que se da en algunas sociedades o familias, como costumbre. Se trata de que una persona plantea un tema que le inquieta (sea filosófico, técnico o de proyecto personal, empresarial, de idea innovadora, de sospecha, etc.), y la gente de su entorno (amigos, familiares, lectores de un foro) se ofrece para una colaboración subyugada, con intención ABSOLUTA en comprender QUÉ es lo que el emisor quiere decir, meterse en la cabeza del emisor y colaborar en el avance, en la resolución de ese problema o duda, o reflexión.
... Creo que esta idea es maravillosa, y además la rentabilidad personal se obtiene fácilmente, puesto que "hoy por ti, mañana por mí."
G) Otra de mis ideas potentes (por cierto, ya he visto que hay una sección de Docencia): realizar videos o artículos perfeccionistas, que perduren, debido a su calidad divulgadora. Esto va muy allá (de hecho esos videos podrían ser retocados, mejorados, con el paso del tiempo). Una de las ideas fundamentales, hablando de los errores de mal funcionamiento de nuestro sistema educativo español, es el "no interés" suficiente, por parte de los profesores, de los divulgadores, en DETECTAR los típicos errores de comprensión de los alumnos y población general ...
... Una de las mejores maneras de entender esto es: el atasco definitivo (y el abandono de la atención hacia las Maths por parte de gente joven), al encontrarse con conceptos como Espacio Vectorial, Probabilidad y, en definitiva, al sentirse dejados de la mano en esas nuevas dimensiones, en esa nueva necesaria forma de pensar (pensar tanto en Maths como en la vida, el pensamiento crítico, etc.) ...
... Tales videos "perfectos" se enfocarían en una divulgación bien estudiada (no una divulgación soltada al campo como quien suelta al perro a la hora del paseo, que es lo que sucede masivamente hoy en día). Serían, casi de manera forzada, éxitos en YouTube p.ej., y utilizados en colegios y universidades ... y los puede realizar CUALQUIER persona, dado que no exigen ninguna prisa ni habilidad especial, SÓLO exigen intención en hacer las cosas bien.
H) ESTA ES GORDA (sencilla y potentísissisima). ¡Ah, antes digo que ya he visto que hay sección de Enlaces!, y tengo que repasarla, claro, aunque eso no me impide intentar presentar mi idea. Me refiero a la publicación de enlaces muy buenos, muy útiles, hacia ciertas páginas, utilidades, etc., que hay en Internet. Me refiero a utilidades o servicios indiscutiblemente potentes (sean institucionales o personales). Realmente ésta es una cosa que la generalidad de la gente no debería perderse. Es lo MINIMO que tenemos que hacer para aprovechar la inconmensurable potencia de Internet. Creo que intentaré promover acciones como ésta, tan beneficiosas para el foro, y para sus clientes presentes y futuros. No sé si me he explicado bien: ES TREMENDA la utilidad de algunas cosas que hay por Internet, y el "no conocimiento" de su existencia por parte de la mayoría de la gente, le llena a uno de desazón (y el hecho de que sea yo quien no las conozca, me llena de desesperación, ja, ja).
H-1) Relacionado con lo anterior (no es lo mismo, tiene varios matices) está lo de recolectar enlaces a, p.ej., videos YouTube. Algo de lo que pretendo se ve con la indicación siguiente. Los enlaces deben ser presentados especificando POR QUÉ nos atrae ese video y por qué lo creemos útil para bastante otra gente; también una especie de sinopsis de la emisión y algunas otras referencias. EL OBJETIVO es, no sólo ahorrar una BARBARIDAD de tiempo en la búsqueda de videos adecuados para cada uno de nosotros, sino ahorrarlo también en la primera visita a ese video (tener una laaarga lista de enlaces interesantes no es muy práctico, porque uno se cansa de repasarlos como se debe). Por supuesto hay que hacer esta lista MUY ordenada y presentable.
J) También relacionado con lo anterior está el "intento para abrir nuevas secciones o servicios del foro". Mientras los Administradores estudian las distintas ideas, nosotros (o sea, quien desee abrir una nueva sección) YA podemos adelantar mucho trabajo a los Admin, p.ej. usando un hilo como esquema posible de la futura sección, y colocando allí YA los enlaces a los hilos existentes.
