Los consejos ayudan, no caben dudas...
Pero no olvides que la solución de nuestros problemas
está dentro de nosotros mismos,
en la voz silenciosa de nuestra conciencia,
que es la voz de Dios dentro de nosotros.
No te dejes engañar:
sólo tú serás responsable del camino que eliges.
Nadie podrá rendir cuentas por ti.
Procura, por lo tanto, vivir acertadamente, de acuerdo a tu conciencia.

los consejos ayudan, pero la decisión es enteramente tuya.

si yo hubiese hecho un balance de consejos en pro y en contra de estudiar física, quizás estuviera  haciendo ingeniería mecánica.(los en contra hubiesen ganado por poquito, porque también tenia consejos en pro de física)

con esto no te digo que estudies física, simplemente escoge Tu, por que a nadie después le vas a poder echar la culpa de tus fracasos o éxitos.

yo te entiendo, hace nada estaba en las mismas y sé que la cosa no es tan fácil.

gracias, intentaré "masticarlo" un poco mas, después.

No me gusta cuando los profesores les dicen a los alumnos que algo es "difícil".
Sí es cierto que el dominio del tema lleva tiempo y trabajo, pero no hay nada difícil.

Saludos

lo decía por él, parece que sufrió mucho con esa asignatura. me dijo que uno de sus parciales lo habían pasado raspando él y otro poquito de gente.

eso que pones es correcto, pero si en vez de colocar v=33 colocas v=-33 te va a dar la respuesta que te suelta el libro.

ambas respuestas (t=1 y t=21) son correctas.

si miras la pregunta: "¿Cúando su velocidad tiene un valor(módulo) de \( 30m/s \) ?" ahí dice: modulo, el modulo es la magnitud, osea, que puede ser 30 como puede ser -30, lo que importa es que \( \left |{\vec{v}}\right |=30 \)

acerca de la aceleración, pues el libro metió las patas, la aceleración es constante y punto. de hecho si cambiara esas formulas que usamos no servirían para nada.

yo empecé este año física, y pues acerca de que sea muy dificil y de que halla que ser un genio, pues....

dificil debe ser, pero tener que ser un genio, falso!!!!!

la física es muy bonita y no pienso cambiarla por ninguna ingenieria, si uno es bueno en algo y le gusta, debería intentarlo !!no tendras otra oportunidad de hacerlo¡¡ a

vaya, pensé que pride y cdlunisha eran la misma persona

Supongo que el número de moles es constante pero no sé como encontrar el volumen inicial para hallar la segunda temperatura o yo me estoy equivocando!
gracias 

pues,según el texto, \( V_2=2V_1 \), espero te sirva

saludos.

creo (no estoy seguro, no he dado eso todavia) que seria así

\( M_{neto}=I\omega \)

siendo \( \omega=\displaystile\frac{\theta}{t} \)

de donde sale que

\( M_{neto}=I\displaystile\frac{\theta}{t} \)

\( t\dispaystile\frac{1}{I}M_{neto}=\theta(t) \)

y \( M_{neto}=Fr_1+Fr_2+Fr_3 \), siendo las r las distancias mas lejanas a las visagras: r1=1,8; r2=1,8-0,45; r3=1,8-0,45-0,45

al hacer \( \theta(t)=\theta(5 seg) \), si te da mas de 120° (en radianes) entonces sí consiguen cerrar.

reitero, no estoy seguro

bueno,

\( R(x)=4X^ 5-8X ^ 4-\frac{3}{2}X ^ 3+\frac{4}{3}X ^ 2-2X+3 \)

------------------------------------------------------------------------------------------

\( -2R(x) \)

reemplazo R(x)

\( -2R(x)=-2[4X^ 5-8X ^ 4-\frac{3}{2}X ^ 3+\frac{4}{3}X ^ 2-2X+3] \)

aplico la la propiedad distributiva, osea, multiplico el -2 por todo lo de adentro

\( -2R(x)=(-2)4X^ 5-(-2)8X ^ 4-(-2)\frac{3}{2}X ^ 3+(-2)\frac{4}{3}X ^ 2-(-2)2X+(-2)3 \)

multiplico

\( -2R(x)=-8X^5+16X^4+3X^3-\frac{8}{3}X^2+4X-6 \)

saludos

está bien, pero te piden el punto,no solo la altura

p=(x,y), "y" es lo que encontraste, y para hallar "x", usas tan 30=y/x

saludos.

hola, tengo que hallar el rango de esta función

\( f(x)=\displaystyle\frac{x-1}{\sqrt{x^2+2}} \)

lo que debo hacer es hallar el rango, y el metodo que uso es despejar x (no he dado derivadas asi que el rango tengo que sacarlo así)

empiezo.

paso 1, y=f(x)

\( y=\displaystyle\frac{x-1}{\sqrt{x^2+2}} \)

paso 2, multiplico por \( \sqrt{x^2+2} \)

\( \sqrt{x^2+2} y=x-1 \)

paso 3, elevo al cuadrado (¿ hay problema al elevar al cuadrado? he escuchado que cuando se hace eso aparecen nuevas soluciones )

\( y^2(x^2+2)=(x-1)^2 \)

paso 4, opero

\( x^2y^2+2y^2=x^2-2x+1 \)

paso 5, paso todo a la izquierda

\( x^2y^2-x^2+2x+2y^2-1=0 \)

paso 6, factorizo

\( x^2(y^2-1)+2x+(2y^2-1)=0 \)

paso 7, uso la formula para ecuaciones de 2do grado

\( x=\displaystyle\frac{-2\pm{\sqrt{2^2-4(y^2-1)(2y^2-1)}}}{2(y^2-1)} \)

segun esto, las condiciones serian

\( 2(y^2-1)\neq{0} \), de donde tenemos que \( y\neq{1} \) y \( y\neq{-1} \)

por otro lado, tenemos que

\( 4-4(y^2-1)(2y^2-1)\geq{0} \)

a este ultimo, le obvio algo el procedimiento
......

me queda

\( y^2(-8y^2+12)\geq{0} \)

como \( y^2\geq{0} \) entonces \( (-8y^2+12) \) tambien debe hacerlo para que se cumpla la desigualdad

\( (-8y^2+12)\geq{0} \)

de donde se tiene que \( y^2\leq{\frac{3}2} \), y por lo tanto \( -\sqrt{\frac{3}2}\leq{y}\leq{\sqrt{\frac{3}2}} \)

final:

\( y\in [-\sqrt{\frac{3}2},-1)\cup{(-1,1)}\cup{(1,\sqrt{\frac{3}2}}] \)

graficamente,usando wolframalpha, comprobé que el punto minimo sí es \( -\sqrt{\frac{3}2} \) y se consigue en x=-2, pero el punto maximo no parece ser \( \sqrt{\frac{3}2} \), sino que parece la función parece acercarse a 1 (su aparente valor maximo), cuando x tiende a infinito